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Modules e-learning Qualité
Introduction à la Norme humanitaire fondamentale de qualité et de redevabilité (2024)
Ignorer les activités bloquées par une restriction d'accès: Non
Ne pas tenir compte des groupes pour les administrateurs et les utilisisateurs ayant la capacité d'accéder à tous les groupes: Oui
Affichage du temps estimé achevé, basé sur le temps estimé du cours, dans le tableau de progession des étudiants ou dans le cadre des statistiques, selon le profil utilisateur. Si cette case n'est pas cochée, c'est le temps réel qui est affiché.: Non
Si l'affichage du temps estimé n'est pas choisi, affichage du temps réel calculé selon les statistiques du plugin IntelliBoard, s'il est installé.: Non
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Ne pas tenir compte des groupes pour les administrateurs et les utilisisateurs ayant la capacité d'accéder à tous les groupes: Oui
Affichage du temps estimé achevé, basé sur le temps estimé du cours, dans le tableau de progession des étudiants ou dans le cadre des statistiques, selon le profil utilisateur. Si cette case n'est pas cochée, c'est le temps réel qui est affiché.: Non
Si l'affichage du temps estimé n'est pas choisi, affichage du temps réel calculé selon les statistiques du plugin IntelliBoard, s'il est installé.: Non
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Modules e-learning Qualité
Introduction à la notion de résilience
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Thématique: Résilience
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Thématique: Résilience
Modules e-learning Qualité
Qualité, efficacité & redevabilité de l'aide internationale - Introduction
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Catégorie: Qualité de l'aide
Thématique: Redevabilité
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Catégorie: Qualité de l'aide
Thématique: Redevabilité
Modules e-learning Qualité
Introduction à la méthode COMPAS Qualité & Redevabilité
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E-commerce: Oui
Thématique: COMPASQualité
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Ne pas tenir compte des groupes pour les administrateurs et les utilisisateurs ayant la capacité d'accéder à tous les groupes: Oui
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Ne pas tenir compte des restrictions de type "date": Non
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Thématique: COMPASQualité